上海路佰得机器人

专注培养青少儿科技创新精神和动手实践能力
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上海机器人创客班 13岁以上
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学习重点: k1

课程详情

    机器人创客班 (4~6人制/班:13岁以上,同时对成人开课) 

  适用年龄:13岁以上的青少年

  课程模式:精品小班教学(4~6人制/班)

  培训周期:16课/期;32课/期;48课/期;120分钟/课

  课程主题: 1.单片机开发(16) 2.电子元件与电路(16) 3.电路设计与3D建模(16)

  课程介绍:

  13岁以上的学生在路佰得学习建模工具的使用,完成各类主题活动,参与各项赛事。掌握单片机开发、电子电路设计、3D建模并学会使用3D打印机打印自己的机器人。

  以建模软件为主要教学内容,让建模基础为零的学生对3D建模有入门的知识,并掌握软件基本工具的使用。让学员能够自己想象设计并搭建虚拟模型,最后学员能够用3D打印机打印出自己所想象设计的模型。

  在每一个活动里面,我们向活动小组成员提出了挑战任务,给他们能够创造出自己解决方案的工具,学生们亲自动手将自己的创新设计付诸实施,通过这种方法,加深对相关基础知识、原理的认识与理解,让学生真正体验到实践成功后的喜悦和兴奋。通过解决问题的过程延伸到培养他们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力等。

  教学目标:

  路佰得让中国儿童的前程更美好!中国孩子不能输在IT互联网时代的起跑线上!

  3D打印,将虚拟变为现实,让创意触手可及。

  能够设计构建3D模型并用3D打印机打印出自己的模型;掌握单片机开发并能够设计电子电路;真正脱离其他机器人产品平台,使用基本电子原件从无到有创造出自己的机器人;利用C语言程序控制设计的机器人,参与青少年科技创新大赛等各类赛事。

  四大教学体系:

  1.3D打印基础知识教学主要教授3D技术的一些基础概念,让学生能够深入的理解所学内容

  2.3D建模以123建模软件为主要教学内容,让建模基础为零的学生对3D建模有入门的知识,并掌握123D软件基本工具的使用。最后学员能够用3D打印机打印出自己建立的模型。

  3.3D扫描以3D扫描仪微教学仪器,教会学生一般3D扫描仪的教学原理并正确操作扫描仪,一级能够正确理解过程中出现的问题

  4.3D打印主要教会学生熟练掌握打印机相关软件,了解打印机工作流程,掌握打印机运行条件。

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